Legami. Una sola origine, due storie
Videointervista a due studenti della classe 1ALS Maxwell Milano.
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Strumenti web 2.0 per la cittadinanza attiva
Come si racconta qualcosa da citizen reporter? Come si raccolgono informazioni, fonti, notizie su Internet? Come si possono produrre contenuti da pubblicare sul web? Per trovare le risposte a queste domande abbiamo realizzato un tutorial, da usare…
Migrante sarai (anche) tu!
In classe, con la nostra insegnante, abbiamo ricostruito i percorsi migratori di genitori e nonni. Risultato: nel DNA delle nostre famiglie, gli spostamenti sono la regola! Proprio così: i migranti siamo noi! Ecco, per esempio,…
Eccoci qui! la 2 D della scuola A.B. Sabin di Segrate
Ciao! Noi siamo la classe 2 D della scuola Sabin di Segrate. Noi ci rappresentiamo attraverso degli oggetti che ci rappresentano. Noi ci occupiamo di “differenze e stereotipi”. Chi vuole partecipare a questa esperienza con…
Perché considerare straniero chi è qui da sempre?
Il giorno 6 Maggio 2014 le classi si sono recate alla Cascina di Chiaravalle per l’assegnazione della cittadinanza onoraria a cento ragazzi stranieri nati da genitori immigrati. Il luogo dove è stata svolta la cerimonia…
Io sono milanese, io sono italiano
Martedì 6 maggio 2014 , quattro classi della nostra scuola sono andate alla Cascina Grande di Chiaravalle per la concessione della cittadinanza onoraria a studenti stranieri minorenni . Durante la cerimonia promossa dal Comune di…
Torino: un itinerario fuori dai sentieri battuti
La passeggiata nella “Città Migranda”, interessante ed educativa, ci ha permesso di conoscere i molti gruppi etnici che abitano a Torino e che non sono presenti a Milano e di scoprire realtà molto diverse. Dopo…
Amare le differenze. Scuola Sabin Segrate
Torino 7.04.2014 11 delegati di 11 classi della scuola Sabin di Segrate-Milano fanno conoscenza con la classe seconda della scuola Leonardo Da Vinci di Torino nel mercato di Porta Palazzo, il più grande d’Europa. È…
L’identikit dei migranti all’Istituto Giulio di Torino
I ragazzi della classe 3G dell’I.I.S. “Giulio” di Torino hanno realizzato e somministrato un questionario agli studenti stranieri dei corsi diurni per costruirne l’identikit. L’indagine ha coinvolto un numero estremamente significativo di studenti stranieri dei…
Studenti immigrati in Italia
Analisi statistica sulla presenza di alunni stranieri in Italia e nella nostra scuola. Dopo aver discusso in classe del problema dell’immigrazione, abbiamo deciso di rappresentare con dei grafici i dati relativi agli alunni stranieri che…
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